فوائد الشروحمدونة الفوائد

الفوائد المنتقاة من شرح (نخبة الفكر)

للانتقال الى صفحة شرح نخبة الفكر —> (تيسير العلم 1429 | تيسير العلم 1430 | تيسير العلم 1431 | مهمات العلم 1431 | مهمات العلم 1432 | مهمات العلم 1433 | مهمات العلم 1434 | مهمات العلم 1435 | مهمات العلم 1436 | مهمات العلم 1437 )

لتحميل الفوائد كاملة في ملف واحد مضغوط —> (هنـــا)


مقتطف من برنامج (تيسير العلم) 1429 بالرياض

01 حد الكبيرة

02 بيان مُوجِب عدم تخصيص الألفاظ بالذكر في حدِّ (مراتب الجرح والتعديل)

03 الفرق بين سبب ورورد وإيراد الحديث

مقتطف من برنامج (تيسير العلم) 1430 بالرياض

04 الفرق بين غلط اللفظ وغلط الحفظ في قراءة القرآن (درة نفيسة)

05 من أسرار عدم بيان أهل العلم لبعض المعاني في مصنفاتهم

06 تحرير لحد (الكبيرة)، وبيانٌ مهمٌّ في طريقة صناعة الحدود

07 التفريق بين الحقيقة الاصطلاحية والشرعية، وأمثلة في ذلك

مقتطف من برنامج (تيسير العلم) 1431 بالرياض

08 تقرير متين في معنى إفادة حديث الآحاد للظن

09 من أسرار عدم بيان أهل العلم لبعض المعاني في مصنفاتهم

10 التنبيه إلى عدم حمل ألفاظ المتقدمين على ما استقر عليه الاصطلاح

11 معنى (ثبوت اللقاء تصريحاً أو حكماً) المشترط في عنعنة المعاصر، ومثال ذلك

12 من هو صاحب (منظومة البيقونية)؟

مقتطف من برنامج (مهمات العلم) الأول 1431 بالمدينة

13 كتاب (الديباج) للجرجاني

14 طريقة محدثة في قراءة كتب السنة

15 حكم تعريف المرء نفسَه بالكنية

16 الفرق بين سبب ورود الحديث وإيراده، ومثال في ذلك

مقتطف من برنامج (مهمات العلم) الثاني 1432 بالمدينة

17 تحرير في الفرق بين الشاذ عند المتقدمين وبين ما استقر عليه الاصطلاح

18 علوم المتأخرين مرقاة لعلوم الأوائل

19 من أسرار عدم بيان أهل العلم لبعض المعاني في مصنفاتهم

20 اسم كتاب (النكت على ابن الصلاح) لابن حجر

21 مثال الحديث المسلسل، وقصة لطيفة للشيخ مع أحد شيوخه

22 لا تُدخِل في قلبك شيئا مشوشاً، وتصحيحٌ لبعض لحن القول

23 علل أسانيد المتأخرين

مقتطف من برنامج (مهمات العلم) الثالث 1433 بالمدينة

24 تحقيق العلوم لا تمنعه الشهرة، وبيان الفرق بين التحقيق العلمي والتحقيق المدعى

25 طالب العلم في المبادئ يعتني بالمصطلحات المستقرة

26 النسخ التي قُوبلت عليها بعض كتب (برنامج مهمات العلم)

27 تحرير حد (مصطلح الحديث)

28 يوجد في الأنهار مالا يوجد في البحار

29 حفظ المتون يشد المتون

مقتطف من برنامج (مهمات العلم) الرابع 1434 بالمدينة

30 من أراد أن يفلح في العلم فليشتغل في المبادئ بما استقر عليه الاصطلاح

31  ذهول العالم عن تحقيقه لغلبة المشهور، ومثال في ذلك

32 العلم المحقَّق النافع ما كان في الكتاب والسنة

33 رواة الحديث لهم على المسلمين منَّةُ عظيمة، وجانبٌ من أحوالهم

34 أهمية تمييز الخطوط، وقصتان مليحتان متعلقتان بذلك

مقتطف من برنامج (مهمات العلم) الخامس 1435 بالمدينة

35 ذهول العالم عن تحقيقه لغلبة المشهور، ومثال في ذلك

36 أنفعُ العلم ما اُخِذ عن الأكابر

37 معنى (الإمام ذي الصفة العلية )، ومثال عصريٌّ عنه

38 سلم معرفة العلوم هو معرفة ما استقر فيها من الاصطلاحات ثم الترقي إلى ما فوقها

39 كتاب مشهور لابن حجر رجع عنه

40 نصيحة في ختم شرح كتاب (نخبة الفكر)

مقتطف من برنامج (مهمات العلم) السادس 1436 بالمدينة

41 من قواعد فهم المتون الرجوع إلى شرح مصنفها أو تلاميذه

42 سؤال المشايخ فيما غمض من كلامهم

43 لفظ (الحال) بين التذكير والتأنيث

44 كتاب مشهور لابن حجر رجع عنه

45 أهمية معرفة طرائق وتصرفات المحدثين، ومثال في ذلك

46 من مظاهر عدم التحلي بآداب الرواية

مقتطف من برنامج (مهمات العلم) السابع 1437 بالمدينة

47 ذهول العالم عن تحقيقه لغلبة المشهور، ومثال في ذلك

48 اشتغل بالعلم فإنك ستندم

49 من غيرة أهل العلم عليه أنهم لا يبينون كل معانيه

50 من قواعد إتقان العلم التدرج وضبط المستقر فيه ثم الصعود إلى ما فوقه، وقصة في ذلك

51 من حسن التعليم تلقين المتعلم العلم شيئاً فشيئاً

52 من منفعة قراءة الكتب في مدد يسيرة

53 لا يرتفع في العلم إلا صادق

54 الرواية عند المتأخرين زينة لا تراد لذاتها

55 لا تنكر شيئاً شاع في الناس؛ فربما يكون مأثوراً

56 كنية الإمام محمد بن عبد الوهاب

مقتطف من برنامج (مهمات العلم) التاسع 1439 بالمدينة

57 حد الكبيرة – فائدة يُرحل إليها

58 محل نافع للبحث في علم مصطلح الحديث

59 هل شرح صاحب المتن أفضل أم شرح غيره؟

اظهر المزيد
إغلاق